| 교과서수록명 | 홍합 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 과학탐구실험 - 동아출판(주) (송진웅) , 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | 부록 >> 탐구 예시 답안 >> 탐구 예시 답안, 133page (글) |
| 교과서수록명 | 홍합 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 국어 - (주)창비 (최원식) , 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 |
2. 문학의 갈래
>> 함께하는 창의융합 활동
>> 이야기가 담긴 요리책 만들기,
114page (글)
10. 잘 읽고 잘 쓰는 법 >> (2) 글쓰기의 정석 >> ① 쓰기 과정의 점검, 조정과 고쳐쓰기, 422page (글) |
| 교과서수록명 | 홍합 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 사회·문화 - (주)비상교육 (신형민) , 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | Ⅱ. 개인과 사회 구조 >> 1. 사회적 존재로서의 인간 >> 2. 인간은 어떻게 사회적 존재로 성장할까?, 57page (글, 그림) |
| 교과서수록명 | 홍합 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 생명과학 Ⅰ - (주)금성출판사 (심재호) , 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 |
부록
>> 정답과 해설
>> 정답과 해설,
229page (글)
Ⅴ. 생태계와 상호 작용 >> 창의 융합 >> 자연의 보고, 바다 생태계, 209page (글, 그림) Ⅴ. 생태계와 상호 작용 >> 대단원 마무리 >> 대단원 마무리, 213page (글) |
| 교과서수록명 | 홍합 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 생명과학 Ⅱ - (주)천재교육 (이준규) , 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 |
Ⅵ. 생명 공학 기술과 인간 생활
>> 2. 생명 공학 기술과 생명 윤리
>> 01. 생명 공학 기술의 전망,
210page (글, 그림)
부록 >> 정답 및 해설 >> 정답 및 해설, 239page (글) Ⅵ. 생명 공학 기술과 인간 생활 >> 1. 유전자 재조합 기술의 원리 >> 단원 도입, 194page (글) Ⅴ. 생물의 진화와 다양성 >> 4. 식물과 동물의 분류 >> 동물계, 167page (글) Ⅴ. 생물의 진화와 다양성 >> 02. 생물의 분류와 다양성 >> 3. 생물의 다양성, 170page (글) |
| 교과서수록명 | 홍합 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 실용 국어 - (주)창비 (이도영) , 인정보통, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | 4. 정보는 어떻게 문서가 될까 >> [2] 정보의 조직과 표현 >> 학습 활동, 147page (글) |
| 교과서수록명 | 홍합 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 지구과학 Ⅱ - (주)미래엔 (이진우) , 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | Ⅱ. 지구 구성 물질과 자원 >> 5. 해양 자원 >> 해양 물질 자원, 56page (글, 그림) |
| 교과서수록명 | 홍합 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 통합과학 - (주)금성출판사 (정대홍) , 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 |
부록
>> 사진 출처 및 인용 자료
>> 사진 출처,
344page (글)
Ⅱ. 자연의 구성 물질 >> 2-2. 신소재의 개발과 활용 >> 생각 넓히기: 생체 모방 신소재, 81page (글, 그림) 부록 >> 자료 출처 >> 자료 출처, 345page (글) Ⅰ. 물질과 규칙성 >> 2. 자연의 구성물질 >> 최신 과학: 자연을 모방한 신소재 개발, 78page (글, 그림) 부록 >> 인용 자료 출처 >> 인용 자료 출처, 342page (글) Ⅱ. 자연의 구성 물질 >> 02. 물질의 재발견, 신소재 >> 1. 지금 사용하는 소재가 우리 시대를 말한다, 79page (글, 그림) 부록 >> 사진과 인용 자료 출처 >> 사진과 인용 자료 출처, 341page (글) Ⅰ. 물질과 규칙성 >> 02. 자연의 구성 물질 >> 3. 우리 생활과 신소재, 78page (글, 그림) Ⅱ. 자연의 구성 물질 >> 03. 신소재 >> 자연을 모방하여 만든 신소재, 74page (글, 그림) |
| 교과서수록명 | 홍합 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 통합사회 - (주)지학사 (이진석) , 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | Ⅸ. 미래와 지속 가능한 삶 >> 3. 지구촌의 미래와 우리의 삶 >> 01. 지구촌의 미래, 289page (글) |
| 교과서수록명 | 홍합 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 한국사 - (주)지학사 (정재정) , 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 |
Ⅰ. 우리 역사의 형성과 고대 국가의 발전
>> 1. 선사 시대의 문화
>> 2. 신석기 시대의 사회와 문화,
16page (글)
Ⅰ. 우리 역사의 형성과 고대 국가의 발전 >> 1. 선사 시대의 문화와 우리 민족의 형성 >> 본문 특집, 17page (글) |
| 교과서수록명 | 홍합 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 화법과 작문 - (주)지학사 (이삼형) , 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 2. 정보 전달을 위한 화법과 작문 >> 2. 정보 전달을 위한 화법 >> (4) 정보의 능동적 수용, 95page (글) |
| 교과서수록명 | 홍합 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 1 학년 1 학기 , 국어 1-1 - (주)지학사 (이삼형) , 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 |
4. 내다보고, 엮어 보기
>> (1) 생명의 그물을 함부로 끊지 말아요
>> 최재천 '생명의 그물을 함부로 끊지 말아요',
124page (글)
4. 내다보고, 엮어 보기 >> (1) 생명의 그물을 함부로 끊지 말아요 >> 최재천 '생명의 그물을 함부로 끊지 말아요', 122page (글) |
| 교과서수록명 | 홍합 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 국어4 - (주)좋은책신사고 (우한용 외) , 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 |
4. 경험을 나누는 글과 말
>> 3. 매체를 활용하여 발표하기
,
225page (글)
4. 경험을 나누는 글과 말 >> 3. 매체를 활용하여 발표하기 , 213page (글) |
| 교과서수록명 | 홍합 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 기술·가정 ➀ - (주)교학도서 (이봉구) , 인정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | Ⅴ. 기술 시스템 >> 1. 제조 기술 시스템 >> 5. 재료의 특성과 용도를 알고 있는가?, 207page (글) |
| 교과서수록명 | 홍합 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 기술·가정 ➁ - (주)지학사 (최유현) , 인정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 |
Ⅵ. 생명 기술과 미래 기술
>> 교실 바깥세상
>> 생체 모방 기술의 세계,
236page (글, 그림)
Ⅵ. 생명 기술과 적정 기술 >> 1. 생명 기술 시스템 >> 3. 생명 기술의 발달과 전망, 211page (글, 그림) |
| 교과서수록명 | 홍합 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 사회 ② - (주)미래엔 (김진수) , 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | Ⅸ. 글로벌 경제 활동과 지역 변화 >> 1. 농업의 기업화와 세계화에 따른 변화 >> 1. 농업 생산의 기업화와 세계화란?, 163page (글) |
| 교과서수록명 | 홍합 |
|---|---|
| 교과서 | 초등학교 공통 학년 공통 학기 , 독도 바로알기 - 동북아역사재단 (우옥영) , 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 |
독도 바로 알기
,
79page (글)
2. 독도에서 보물을 찾아요 >> 1) 독도와 독도 주변 바다에 살고 있는 생물 >> 독도 주변 바다에는 어떤 해양생물이 살고 있나요, 24page (글) |