교과서수록명 | 고라니 |
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교과서 | 초등학교 1학년 1학기, 국어(1~2학년군)1-1가 - (주)미래엔(교육부), 국정, 2015개정 |
단원 및 페이지 | 2. 재미있게 ㄱㄴㄷ > 자음자 쓰기, 55page (글, 그림) |
교과서수록명 | 고라니 |
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교과서 | 초등학교 2학년 1학기, 국어(1~2학년군)2-1가 - (주)미래엔(교육부), 국정, 2015개정 |
단원 및 페이지 | 2. 자신 있게 말해요 > 글을 읽고 떠오르는 생각을 자신 있게 말하기, 40page (글, 그림) |
교과서수록명 | 고라니 |
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교과서 | 초등학교 2학년 2학기, 겨울(1~2학년군)2-2 - (주)교학사(교육부), 국정, 2015개정 |
단원 및 페이지 |
2. 겨울 탐정대의 친구 찾기 > 나는 겨울을 어떻게 보낼까 > '겨울 탐정대의 친구 찾기' 안녕, 152page (그림) 수록 자료 목록 및 출처 > 수록 자료 목록 및 출처, 154page (글) |
교과서수록명 | 고라니 |
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교과서 | 중학교 , 과학 1 - 동아출판(주)(김호련), 검정, 2015개정 |
단원 및 페이지 | 자료실 > 정답과 해설 > 정답과 해설, 268page (글) |
교과서수록명 | 고라니 |
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교과서 | 중학교 , 과학 1 - (주)천재교과서(노태희), 검정, 2015개정 |
단원 및 페이지 | Ⅲ. 생물의 다양성 > 2. 생물 다양성 보전 > 탐구 프로젝트: 생물 다양성 보전을 위한 활동 사례 조사하기, 127page (글, 그림) |
교과서수록명 | 고라니 |
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교과서 | 중학교 , 과학 1 - (주)비상교육(임태훈), 검정, 2015개정 |
단원 및 페이지 | Ⅲ. 생물의 다양성 > 1. 생물 다양성과 분류 > 01. 지구 곳곳의 다양한 생물, 97page (글, 그림) |
교과서수록명 | 고라니 |
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교과서 | 중학교 , 국어6 - (주)천재교육(노미숙 외), 검정, 2009개정 |
단원 및 페이지 | 부록, 215page (글) |
교과서수록명 | 고라니 |
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교과서 | 중학교 , 사회 ② - 동아출판(주)(김영순), 검정, 2015개정 |
단원 및 페이지 | 11. 세계 속의 우리나라 > 3. 우리나라의 위치와 통일의 중요성 > 통일 이후 우리의 국토 공간과 생활 모습은 어떻게 변할까?, 206page (글, 그림) |
교과서수록명 | 고라니 |
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교과서 | 고등학교 , 생활과 윤리 - (주)금성출판사(차우규), 검정, 2015개정 |
단원 및 페이지 | Ⅰ. 현대의 삶과 실천 윤리 > 2. 현대 윤리 문제에 대한 접근 > 1. 동양 윤리의 접근, 23page (글) |
교과서수록명 | 고라니 |
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교과서 | 고등학교 , 윤리와 사상 - (주)지학사(박병기), 검정, 2009개정 |
단원 및 페이지 | Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상 > 4. 도가 도교 윤리 사상 > (1) 도가 도교 사상의 연원과 전개, 99page (글) |
교과서수록명 | 고라니 |
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교과서 | 고등학교 , 윤리와 사상 - (주)미래엔(정창우), 검정, 2009개정 |
단원 및 페이지 |
2. 동양과 한국 윤리 사상 > 8. 도가 도교 사상의 연원과 전개 > (1) 도가 사상의 연원과 전개, 99page (글) 2. 동양과 한국 윤리 사상 > 8. 도가 도교 사상의 연원과 전개 > 단원 마무리, 105page (글) |
교과서수록명 | 고라니 |
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교과서 | 고등학교 , 통합과학 - (주)미래엔(김성진), 검정, 2015개정 |
단원 및 페이지 |
VII. 생물 다양성과 유지 > 03. 생물 다양성과 보전 > 생물 다양성 보전의 필요성, 229page (글, 그림) 부록 > 자료 출처 > 자료 출처, 342page (글) |
교과서수록명 | 고라니 |
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교과서 | 고등학교 , 한국사 - (주)교학사(권희영), 검정, 2009개정 |
단원 및 페이지 | Ⅰ. 우리 역사의 형성과 고대 국가의 발전 > 1. 선사 시대의 문화와 우리 민족의 형성 > 본문 특집, 17page (글) |
교과서수록명 | 고라니 |
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교과서 | 고등학교 , 환경 - (주)천재교과서(이상원), 인정보통, 2015개정 |
단원 및 페이지 |
Ⅰ. 환경과 인간 > 2. 환경 체험 > 04. 체험을 통한 지역의 이해, 34page (글, 그림) Ⅰ. 환경과 인간 > 2. 환경 체험 > 04. 체험을 통한 지역의 이해, 37page (글) |