배나무
Pyrus pyrifolia var. cultiva (Makino) Nakai, 1926.
피자식물문 > 목련강 > 장미목 > 장미과
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 초등학교 1학년 1학기, 국어활동(1~2학년군)1-1 - (주)미래엔(교육부), 국정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | 4. 글자를 만들어요 > 여러 가지 모음자를 아는지 확인해 봅시다, 52page (글, 그림) |
| 교과서수록명 | 배나무 |
|---|---|
| 교과서 | 초등학교 1학년 2학기, 가을(1~2학년군)1-2 - (주)교학사(교육부), 국정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | 수록자료및 목록출처 > 수록자료및 목록출처, 143page (글) |
| 교과서수록명 | 신고배 |
|---|---|
| 교과서 | 초등학교 1학년 2학기, 가을(1~2학년군)1-2 - (주)교학사(교육부), 국정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | 2. 현규의 추석 > 해봐요 > 추석을 준비해요, 97page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 초등학교 1학년 2학기, 수학익힘(1～2학년군)1-2 - (주)천재교육(교육부), 국정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 |
2. 덧셈과 뺄셈(1) > 그림을 보고 뺄셈을 해 볼까요, 37page (글) 2. 덧셈과 뺄셈(1) > 뺄셈을 해 볼까요(3), 34page (글, 그림) 4. 덧셈과 뺄셈(2) > 세 수의 덧셈을 어떻게 할까요, 49page (글) 부록 > 정답과 풀이, 103page (글) 부록 > 정답과 풀이, 106page (글) 부록 > 정답과 풀이, 99page (글, 그림) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 초등학교 2학년 1학기, 국어(1~2학년군)2-1가 - (주)미래엔(교육부), 국정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | 4. 말놀이를 해요 > 주변의 여러 가지 낱말을 찾아 말놀이 하기, 86page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 초등학교 2학년 2학기, 가을(1~2학년군)2-2 - (주)교학사(교육부), 국정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 |
2. 가을아 어디있니 > 가을아 어디있니, 71page (그림) 2. 가을아 어디있니 > 주렁주렁 가을 열매, 104page (글, 그림) 수록 자료 목록 및 출처 > 수록 자료 목록 및 출처, 132page (글) 수록 자료 목록 및 출처 > 수록 자료 목록 및 출처, 132page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 초등학교 2학년 2학기, 수학익힘(1～2학년군)2-2 - (주)천재교육(교육부), 국정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 |
2. 곱셈구구 > 곱셈구구를 이용하여 문제를 해결해 볼까요, 37page (글, 그림) 부록 > 정답과 풀이, 103page (글) |
| 교과서수록명 | 배꽃 |
|---|---|
| 교과서 | 초등학교 3학년 1학기, 국어(3~4학년군)3-1나 - (주)미래엔(교육부), 국정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | 7. 반갑다, 국어사전 > 국어사전을 활용하며 글읽기, 203page (글) |
| 교과서수록명 | 배나무 |
|---|---|
| 교과서 | 초등학교 3학년 1학기, 국어활동(3~4학년군)3-1 - (주)미래엔(교육부), 국정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 |
6. 일이 일어난 까닭 > 원인과 결과에 따라 이야기하는 방법을 아는지 확인해 봅시다, 53page (글) 부록 > 국어 활동 안내 3-1, 53page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 초등학교 3학년 2학기, 국어활동(3~4학년군)3-2 - (주)미래엔(교육부), 국정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | 2. 중심 생각을 찾아요 > 아는 내용이나 겪은 일과 관련지어 과일 알고 먹으면 더 좋아요를 읽어 봅시다. > 1. 「과일, 알고 먹으면 더 좋아요」를 읽어 봅시다., 23page (글, 그림) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 초등학교 3학년 2학기, 수학익힘(3～4학년군)3-2 - (주)천재교육(교육부), 국정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 |
5. 들이와 무게 > 무게를 비교해 볼까요, 78page (글, 그림) 부록 > 정답과 풀이, 115page (글, 그림) |
| 교과서수록명 | 배나무 |
|---|---|
| 교과서 | 초등학교 3학년 공통학기, 음악(3~4학년군) 3 - (주)비상교육(조순이), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | 3. 음악, 푸릇루픗 자연 > 나물노래, 42page (글) |
| 교과서수록명 | 배나무 |
|---|---|
| 교과서 | 초등학교 3학년 공통학기, 음악(3~4학년군) 3 - (주)지학사(허정미), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | Ⅰ. 파릇파릇, 음악이 자라요 > 3. 봄에 만나는 우리 음악 > 1. 말붙임새 익혀 부르기, 16page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 초등학교 4학년 2학기, 사회(3～4학년군)4-2 - (주)지학사(교육부), 국정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 |
2. 필요한 것의 생산과 교환 > 2. 교류하며 발전하는 우리 지역 > 다양한 지역의 대표 상품을 알아봅시다, 88page (글) 2. 필요한 것의 생산과 교환 > 단원 도입 > 단원 도입, 51page (글, 그림) 2. 필요한 것의 생산과 교환 > 단원 차례 > 단원 차례, 50page (글, 그림) |
| 교과서수록명 | 배나무 |
|---|---|
| 교과서 | 초등학교 4학년 공통학기, 음악(3~4학년군) 4 - (주)음악과생활(권태욱), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 |
1. 흥겨운 음악 세상 > 나물노래, 18page (글) 1. 흥겨운 음악 세상 > 창의·융합 놀이터: 음악이랑 국어랑 놀자, 22page (글) |
| 교과서수록명 | 배나무 |
|---|---|
| 교과서 | 초등학교 4학년 공통학기, 음악(3~4학년군) 4 - (주)천재교육(김애경), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | 1. 음악으로 찾아보는 나 > 재미있게 불러요 > 나물노래, 16page (글) |
| 교과서수록명 | 배나무 |
|---|---|
| 교과서 | 초등학교 4학년 공통학기, 음악(3~4학년군) 4 - (주)금성출판사(김용희), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | 1. 봄비, 새로운 소리 > 나물노래, 8page (글) |
| 교과서수록명 | 배나무 |
|---|---|
| 교과서 | 초등학교 4학년 공통학기, 음악(3~4학년군) 4 - 동아출판(주)(석문주), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | Ⅰ. 하나가 되는 음악 > 1. 음악이 좋아요 > 나물노래, 13page (글) |
| 교과서수록명 | 배나무 |
|---|---|
| 교과서 | 초등학교 4학년 공통학기, 음악(3~4학년군) 4 - (주)천재교과서(양종모), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | 1. 즐겁게 노래해요 > 즐거운 노래 > 나무노래, 12page (글) |
| 교과서수록명 | 배나무 |
|---|---|
| 교과서 | 초등학교 4학년 공통학기, 음악(3~4학년군) 4 - (주)미래엔(장기범), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 |
1. 마음을 열며 > 나물노래, 10page (글) 1. 마음을 열며 > 나물노래, 11page (글) |
| 교과서수록명 | 배나무 |
|---|---|
| 교과서 | 초등학교 4학년 공통학기, 음악(3~4학년군) 4 - (주)와이비엠(홍종건), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 |
1. 꿈과 희망을 열어 가요 > 나물노래, 10page (글) 1. 꿈과 희망을 열어 가요 > 나물노래, 11page (글) 1. 꿈과 희망을 열어 가요 > 단원 마무리, 16page (글) 부록 > 단원 마무리 정답, 90page (글) |
| 교과서수록명 | 배나무 |
|---|---|
| 교과서 | 초등학교 5학년 1학기, 과학 5-1 - (주)비상교육(교육부), 국정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 3. 식물의 구조와 기능 > 식물은 어떤 구조로 이루어져 있을까요?, 83page (글, 그림) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 초등학교 5학년 2학기, 국어활동 5-2㉯ - (주)미래엔(교육부), 국정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 부록 > 국어 공부 안내 5-2㉯ > 8단원, 10page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 초등학교 5학년 공통학기, 실과 5 - 동아출판(주)(서우석), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 2. 생활 속의 동식물 > 1) 인간 생활과 동식물 > 생활 속 식물의 종류와 이용 방법을 알아보아요, 46page (글, 그림) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 초등학교 5학년 공통학기, 실과 5 - (주)비상교육(송현순), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 |
2. 생활 속의 동식물 > 01. 인간 생활과 동식물 > 생활 속 작물의 종류와 이용, 27page (글, 그림) 5. 나의 균형 잡힌 식생활 > 01. 나의 영양과 식사 > 균형 잡힌 식사와 올바른 식습관, 104page (글, 그림) 5. 나의 균형 잡힌 식생활 > 01. 나의 영양과 식사 > 균형 잡힌 식사와 올바른 식습관, 106page (글) 부록 > 붙임딱지 > 붙임딱지page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 초등학교 5학년 공통학기, 실과 5 - (주)천재교육(이상원), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 셋째 마당: 나의 균형 잡힌 식생활 > 2. 건강 간식 만들기 > 건강 간식의 중요성을 알고 바르게 선택해 봅시다, 67page (글, 그림) |
| 교과서수록명 | 배나무 |
|---|---|
| 교과서 | 초등학교 5학년 공통학기, 실과 5 - (주)천재교과서(이춘식), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 다섯째 마당: 생활 속의 동·식물 > 1. 인간 생활과 동·식물 > 생활에 이용되는 댜양한 식물, 105page (글, 그림) |
| 교과서수록명 | 배나무 |
|---|---|
| 교과서 | 초등학교 5학년 공통학기, 실과 5 - (주)교학사(정성봉), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 5. 생활 속의 동식물 > 01. 인간 생활과 동식물 > 식물의 종류와 이용, 103page (글, 그림) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 초등학교 공통학년 공통학기, 사회과부도 - (주)지학사(교육부), 국정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 지리 주제도 > 우리나라의 자원과 산업 > 1. 지역의 주요 특산물, 63page (글) |
| 교과서수록명 | 배꽃 |
|---|---|
| 교과서 | 초등학교 공통학년 공통학기, 사회과부도 - (주)지학사(교육부), 국정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 부록 > 통계 자료 (우리나라) > 우리나라 시·도별 상징물, 121page (글, 그림) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 1학년 1학기, 국어 1-1 - (주)교학사(남미영), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | 3. 언어는 내 친구 > (1) 언어란 무엇일까 > '꾹 이야기', 117page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 1학년 1학기, 국어 1-1 - (주)금성출판사(류수열), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | 5. 언어의 세계에서 놀다 > (1) 언어의 본질 > ① 언어의 자의성과 사회성, 193page (글, 그림) |
| 교과서수록명 | 배나무 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 1학년 1학기, 국어 1-1 - (주)미래엔(신유식), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | 1. 표현의 즐거움 > (1) 햇비, 22page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 1학년 2학기, 국어 1-2 - (주)비상교육(김진수), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | 3. 생각을 나누는 삶 > (1) 언어의 본질, 122page (글, 그림) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 1학년 2학기, 국어 1-2 - (주)천재교육(노미숙), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 |
4. 생활 속의 글과 표현 > 2. 상황에 맞는 어휘와 표현 > 학습 활동: 의미 관계에 따른 어휘의 양상 탐구하기, 192page (글) 4. 생활 속의 글과 표현 > 2. 상황에 맞는 어휘와 표현 > 학습 활동: 의미 관계에 따른 어휘의 양상 탐구하기, 194page (글) |
| 교과서수록명 | 배나무 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 1학년 2학기, 국어 1-2 - (주)천재교육(노미숙), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | 4. 생활 속의 글과 표현 > 2. 상황에 맞는 어휘와 표현 > 학습 활동: 의미 관계에 따른 어휘의 양상 탐구하기, 194page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 과학2 - (주)천재교과서(신영준 외), 인정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 4. 소화 · 순환 · 호흡 · 배설 > 융합탐구 - 우주 비행사를 위한 기내식 만들기, 231page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 과학2 - (주)천재교육(이면우 외), 인정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 |
1. 물질의 구성 > 대단원 마무리, 51page (글) 부록 > 정답과 해설, 406page (글) |
| 교과서수록명 | 배꽃 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 과학3 - (주)천재교육(이면우 외), 인정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 5. 여러 가지 화학 반응 > 1. 산 · 염기 반응, 239page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 과학3 - (주)금성출판사(이문원 외), 인정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 4. 생식과 발생 > 단원 마무리, 206page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 과학3 - (주)비상교육(임태훈 외), 인정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 5. 여러 가지 화학 반응 > 2. 산화 환원 반응, 258page (글) |
| 교과서수록명 | 배나무 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 국어3 - (주)비상교육(김태철 외), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 5. 말의 어울림 > 2. 다양한 어휘, 208page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 국어3 - (주)교학사(남미영 외), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 |
4. 어휘를 엮어 문장을 짜고 > 2. 문장의 짜임새, 216page (글) 4. 어휘를 엮어 문장을 짜고 > 2. 문장의 짜임새, 217page (글) 4. 어휘를 엮어 문장을 짜고 > 단원 안내, 168page (글) 4. 어휘를 엮어 문장을 짜고, 167page (글) 차례, 9page (글) |
| 교과서수록명 | 배나무 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 국어3 - (주)교학사(남미영 외), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 4. 어휘를 엮어 문장을 짜고 > 2. 문장의 짜임새, 216page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 국어3 - (주)천재교육(노미숙 외), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 2. 탐구의 눈 > 2. 어휘의 세계, 106page (글) |
| 교과서수록명 | 배나무 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 국어3 - (주)천재교육(노미숙 외), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 |
1. 문확과 소통 > 1. 작품 속 말하는 이, 35page (글) 2. 탐구의 눈 > 2. 어휘의 세계, 106page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 국어3 - (주)좋은책신사고(민현식 외), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 부록 > 한글 맞춤법과 표준어 규정, 266page (글) |
| 교과서수록명 | 배나무 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 국어3 - (주)천재교육(박영목 외), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 1. 말하는 이와 말하기 방식 > 더 읽어 보기 > 3. 내 마음의 희망등, 64page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 국어3 - (주)지학사(방민호 외), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 3. 우리말의 소리와 뜻 > 2. 어휘의 유형과 의미 관계, 136page (글/그림) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 국어3 - (주)비상교과서(이관규 외), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 5. 설득과 참여 > 1. 주장하는 글 읽기, 198page (글) |
| 교과서수록명 | 배나무 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 국어3 - (주)비상교육(한철우 외), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 2. 내가 말하는 소중한 사람 > 2. 일가, 63page (글) |
| 교과서수록명 | 배꽃 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 국어4 - (주)비상교육(김태철 외), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 4. 시간과 공간을 넘어서 > 선택 학습, 208page (글) |
| 교과서수록명 | 배나무 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 국어4 - (주)비상교육(김태철 외), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 5. 바른 말, 바른 글쓰기 > 1. 교양 있는 언어생활, 224page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 국어4 - (주)금성출판사(박경신 외), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 |
부록 > 단원별 참고 자료, 271page (글) 부록 > 단원별 참고 자료, 275page (글) |
| 교과서수록명 | 배나무 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 국어4 - (주)좋은책신사고(우한용 외), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 5. 함께 쓰는 어휘 > 2. 단어 간의 의미 관계, 264page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 국어4 - (주)미래엔(윤여탁 외), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 부록 > 한글 맞춤법, 270page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 국어4 - (주)비상교육(한철우 외), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 |
1. 일상에서 찾은 빛깔 > 어휘 학습, 47page (글) 부록 > 한글 맞춤법, 238page (글) |
| 교과서수록명 | 배꽃 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 국어5 - (주)천재교과서(김종철 외), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 부록 > 저자 및 출처, 304page (글) |
| 교과서수록명 | 배꽃 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 국어5 - (주)교학사(남미영 외), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 1. 문학 속의 삶과 세상 > 스스로 학습, 71page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 국어5 - (주)좋은책신사고(민현식 외), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 5. 나를 돌아보는 시간 > 단원 다지기, 252page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 국어5 - (주)창비(이도영 외), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 |
1. 삶의 가치를 발견하는 읽기 > 2. 원미동 사람들 - 일용할 양식, 48page (글) 1. 삶의 가치를 발견하는 읽기 > 2. 원미동 사람들 - 일용할 양식, 49page (글) 1. 삶의 가치를 발견하는 읽기 > 2. 원미동 사람들 - 일용할 양식, 51page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 국어5 - 두산동아(주)(이삼형 외), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 |
1. 문학의 가치 > 3. 일용할 양식, 50page (글) 1. 문학의 가치 > 3. 일용할 양식, 51page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 국어6 - (주)교학사(남미영 외), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 |
2. 작가의 태도 > 쉼터, 115page (글) 3. 말 속의 세상 > 2. 말하기의 지혜, 150page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 국어6 - (주)좋은책신사고(민현식 외), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 4. 읽기의 모든 것 > 2. 지혜가 담긴 집, 한옥, 178page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 국어6 - (주)좋은책신사고(우한용 외), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 |
1. 문화 속 사회 ∙ 문화 ∙ 역사 > 2. 시대를 비추는 문학, 38page (글) 1. 문화 속 사회 ∙ 문화 ∙ 역사 > 2. 시대를 비추는 문학, 39page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 국어6 - (주)비상교육(한철우 외), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 3. 문학, 그 빛나는 보석 > 3. 원미동 사람들, 109page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 기술·가정 ➀ - 씨마스(문성환), 인정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | 2. 창의적인 가정생활 > 01. 청소년기의 영양과 식행동 > ① 청소년의 영양, 41page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 기술·가정 ➀ - (주)교학사(정성봉), 인정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | Ⅱ. 가정생활과 안전 > 1. 청소년기의 영양과 식생활 > ① 청소년의 영양, 42page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 기술·가정 ➀ - (주)금성출판사(조강영), 인정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | Ⅱ. 창의적인 생활 문화 > 1. 청소년기의 영양 > 1. 청소년기 영양의 중요성, 42page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 기술·가정 ➁ - 원교재사(김기수), 인정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | Ⅱ. 가정생활과 안전 > 1. 식사 계획과 식단 작성 > 1. 균형 잡힌 식사 계획, 46page (글, 그림) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 기술·가정 ➁ - (주)비상교육(김지숙), 인정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 |
Ⅱ. 가족의 안전한 생활문화 > 1. 가족의 식사 계획 > 1. 균형 잡힌 식사 계획, 52page (글) Ⅱ. 가족의 안전한 생활문화 > 1. 가족의 식사 계획 > 1. 균형 잡힌 식사 계획, 53page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 기술·가정 ➁ - 씨마스(문성환), 인정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 |
2. 건강한 가정생활 > 1. 식사 계획과 균형 잡힌 식생활 > 1. 한국인 영양소 섭취 기준과 균형 잡힌 식사 계획, 43page (글) 2. 건강한 가정생활 > 1. 식사 계획과 균형 잡힌 식생활 > 1. 한국인 영양소 섭취 기준과 균형 잡힌 식사 계획, 45page (글) 3. 폭력 예방과 식생활 안전 > 4. 안전한 조리와 식사 > 2. 위생적이고 안전한 조리, 94page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 기술·가정 ➁ - 동아출판(주)(왕석순), 인정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | Ⅱ. 가정생활과 안전 > 2. 식품의 선택과 안전한 조리 > 창의 융합 마당: 맛있는 요리 비결? 과학에 있다, 68page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 기술·가정 ➁ - (주)미래엔(윤인경), 인정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 |
Ⅱ. 가족의 생활과 안전 > 1. 식사의 계획과 선택 > 1. 식사의 계획, 46page (글) Ⅱ. 가족의 생활과 안전 > 4. 식품의 선택과 안전한 조리 > 2. 음식의 안전한 관리, 89page (글, 그림) Ⅱ. 가족의 생활과 안전 > 4. 식품의 선택과 안전한 조리 > 창의·융합: 우린 제법 잘 어울려요, 92page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 기술·가정 ➁ - (주)교학사(정성봉), 인정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 |
Ⅱ. 가정생활과 안전 > 1. 식사의 계획과 선택 > 2. 가족의 건강한 식단, 50page (글) Ⅱ. 가정생활과 안전 > 4. 식품의 선택과 안전한 조리 > 2. 가족 식사의 계획과 조리, 86page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 기술·가정 ➁ - (주)금성출판사(조강영), 인정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 |
Ⅱ. 창의적인 생활 문화 > 1. 균형 잡힌 식사 계획과 선택 > 1. 균형 잡힌 식사 계획, 37page (글, 그림) Ⅲ. 안전한 생활 > 4. 가족의 식사 계획과 안전한 조리 > 가족 식사 만들기: 오미자 화채, 85page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 기술·가정 ➁ - (주)삼양미디어(채정현), 인정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 |
Ⅱ. 건강하고 안전한 가정생활 > 1. 균형 잡힌 식사 계획 > 2. 가족의 균형 잡힌 식사를 선택해 볼까, 43page (글, 그림) Ⅱ. 건강하고 안전한 가정생활 > 7. 가족을 위한 한 끼 식사 마련하기 > 조리 실습: 소중한 사람을 위한 생일상 차리기, 97page (글) Ⅱ. 건강하고 안전한 가정생활 > 대단원 마무리 > 마무리 문제, 101page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 기술·가정 ➁ - (주)지학사(최유현), 인정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 |
Ⅱ. 안전한 가정생활 > 1. 균형 잡힌 식사, 가족 건강의 시작 > 2. 바람직한 식단을 통해 군형 잡힌 식사를 할 수 있다, 54page (글) 부록 > 학습 보충 자료 > 식품군별 1인 1회 분량, 246page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 사회 ② - (주)천재교육(구정화), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | Ⅳ. 시장 경제와 가격 > 3. 시장 가격의 변동 > 02. 시장 가격은 어떻게 변동할까?, 84page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 사회 ② - 동아출판(주)(김영순), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | 9. 글로벌 경제 활동과 지역 변화 > 1. 농업의 기업화와 세계화 > 생각 열기, 160page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 사회 ② - (주)박영사(이민부), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | Ⅳ. 시장 경제와 가격 > 창의 융합 > 창의 융합, 63page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 사회과부도 - (주)미래엔(문대영), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | 주제도·워크북: 11. 세계 속의 우리나라 > 2. 지역화 전략, 80page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 사회과부도 - (주)지학사(윤옥경), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 |
주제도 활동책/ 9. 글로벌 경제 활동과 지역 변화 > 농업의 기업화와 세계화가 생산과 소비 지역에 미친 영향은 무엇일까 > 2. 먹거리 생산과 소비의 세계화, 84page (글) 주제도 활동책/11. 세계 속의 우리나라 > 지역 경쟁력을 높일 수 있는 방안에는 무엇이 있을까 > 2. 지역화 전략, 93page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 사회과부도 - (주)천재교육(장준현), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | 주제도: 세계 속의 우리나라 > 2. 우리나라의 지역화 전략, 83page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 사회과부도 - (주)금성출판사(조철기), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 |
주제도/사회2: 11. 세계 속의 우리나라 > 2. 지역 특성에 맞는 지역화 전략, 89page (글) 주제도/사회2: 11. 세계 속의 우리나라 > 2. 지역 특성에 맞는 지역화 전략, 89page (글) 주제도/사회2: 9. 글로벌 경제 활동과 지역 변화 > 1. 농업 생산의 기업화와 지역 변화, 80page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 사회과부도 - (주)비상교육(최성길), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | 주제도: 11. 세계 속의 우리나라 > 우리나라 지역 경쟁력과 통일 이후 국토 공간 변화, 96page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 역사1 - (주)비상교육(조한욱 외), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 6. 조선 사회의 변동 > 2. 새로운 사회 개혁론의 등장, 195page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 중학교 , 역사1 - (주)좋은책신사고(한철호 외), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 1. 문명의 형성과 고조선의 성립 > 2. 우리나라와 세계 여러 지역의 선사 문화, 23page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 경제 - (주)천재교육(박형준), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 |
Ⅰ. 경제생활과 경제 문제의 이해 > 2. 다양한 경제 체제 > 2-2. 시장 경제의 기본 원리, 26page (글, 그림) Ⅱ. 경제 주체의 역할과 의사 결정 > 1. 가계의 역할과 의사 결정 > 1-3. 가계의 경제적 의사 결정, 57page (글) Ⅱ. 경제 주체의 역할과 의사 결정 > 1. 가계의 역할과 의사 결정 > 1-3. 가계의 경제적 의사 결정, 58page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 경제 - (주)비상교육(유종열), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 |
Ⅱ. 경제주체의 역할과 의사 결정 > 3. 정부의 경제적 역할과 의사결정 > 1. 정부의 경제적 역할, 77page (글) Ⅲ. 시장과 경제활동 > 1. 시장의 수요와 공급 > 2. 시장의 수요, 95page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 과학탐구실험 - (주)미래엔(김성진), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 |
Ⅱ. 생활 속의 과학 탐구 > 07. 생활 제품에 활용되는 효소는 어떤 특성이 있을까? > 결과 및 정리하기, 91page (글) Ⅱ. 생활 속의 과학 탐구 > 07. 생활 제품에 활용되는 효소는 어떤 특성이 있을까? > 설계하기, 89page (글) |
| 교과서수록명 | 이화 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 국어 - (주)금성출판사(류수열), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 |
1. 문학이라는 이름의 나무 > (1) 서정 갈래, 18page (글) 1. 문학이라는 이름의 나무 > (1) 서정 갈래, 19page (글) 1. 문학이라는 이름의 나무 > 대단원 안내 > 대단원 안내, 11page (글) 부록 > 수록 글 출처 > 수록 글 출처, 428page (글) 부록 > 찾아보기 > 찾아보기, 425page (글) 차례 > 차례 > 차례, 6page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 국어 - (주)비상교육(박안수), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 |
8. 한국 문학의 빛깔 > (3) 허생전, 325page (글) 부록 > 한글 맞춤법, 386page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 국어 - (주)천재교육(박영목), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | 2. 능동적 읽기와 주체적 해석 > 2. 자신의 관점에서 문학 작품 읽기 > 허생전, 65page (글) |
| 교과서수록명 | 이화 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 국어 - (주)천재교육(박영목), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 |
6. 한국 문학의 이해 > 1. 가시리/진달래꽃 > 학습 활동, 248page (글) 부록 > 제재 출처 > 제재 출처, 444page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 국어 - (주)비상교육(박영민), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | 4. 우리말, 바르게 읽고 쓰기 > (2) 우리말 바로 쓰기, 189page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 국어 - (주)천재교육(이성영), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 |
2. 문학의 특성 > (3) 극 > 칠산리, 77page (글) 2. 문학의 특성 > (3) 극 > 칠산리, 77page (글) 부록 > 한글 맞춤법 > 한글 맞춤법, 432page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 국어 - (주)해냄에듀(정민), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | 부록 > 2. 한글 맞춤법 > 한글 맞춤법, 384page (글) |
| 교과서수록명 | 배나무 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 국어 - (주)창비(최원식), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | 3. 국어와 우리 생활 > (1) 음운의 변동 > 학습 활동, 136page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 기술·가정 - 씨마스(이창훈), 인정보통, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | Ⅲ. 건강하고 행복한 가정생활 문화 > 01. 한식의 우수성과 건강한 식생활 > 3. 한식을 이용한 건강한 식생활 방안은 무엇일까?, 56page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 기술·가정 - (주)지학사(최유현), 인정보통, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | Ⅱ. 가정생활 문화 > 함께하는 체험 활동 > 한식을 응용한 음식 만들기, 66page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 농생명 - 충청남도교육청(정남용), 인정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 |
Ⅱ. 농업의 기능 > 4. 농업과 과학 > 2. 농업 생명 과학 기술, 81page (글) Ⅲ. 농업 기술 및 안전 > 1. 재배 및 사육 기술 > 1. 식물 재배 기술, 87page (글) Ⅳ. 농산물 세계화 > 1. 농산물 가공과 유통 > 1. 농산물 가공, 153page (글) Ⅳ. 농산물 세계화 > 2. 농산물 세계화 전략 > 1. 농산물 무역, 170page (글) Ⅳ. 농산물 세계화 > 2. 농산물 세계화 전략 > 1. 농산물 무역, 173page (글) Ⅳ. 농산물 세계화 > 단원 정리 문제 > 단원 정리 문제, 179page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 독서와 문법 - (주)비상교육(이관규), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 4. 우리말과 독서 > 2. 언어 공동체와 독서 > (1) 통일 시대의 우리말, 272page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 독서와 문법 - (주)지학사(이삼형), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 3. 국어의 이해와 탐구 > 3. 문장 > (2) 문장의 구조, 216page (글) |
| 교과서수록명 | 배꽃 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 독서와 문법 - (주)지학사(이삼형), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 2. 독서의 원리 > 2. 독서의 방법 > (4) 감상적 읽기, 112page (글) |
| 교과서수록명 | 배나무 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 문학 - (주)지학사(권영민), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 3. 한국 문학의 갈래와 흐름 > 2. 중세 문학 > (3) 만복사저포기, 151page (글) |
| 교과서수록명 | 배꽃 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 문학 - 상문연구사(김대용), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 3. 한국 문학의 범위와 역사 > 1. 한국 문학의 범위와 특질 > (2) 한국 문학의 전통과 특질, 257page (글) |
| 교과서수록명 | 배꽃나무 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 문학 - 상문연구사(김대용), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 3. 한국 문학의 범위와 역사 > 2. 한국 문학의 역사 > (2) 중세문학, 287page (글) |
| 교과서수록명 | 배나무 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 문학 - 상문연구사(김대용), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 3. 한국 문학의 범위와 역사 > 2. 한국 문학의 역사 > (2) 중세문학, 287page (글) |
| 교과서수록명 | 배꽃 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 문학 - (주)천재교육(김윤식 외), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 2. 한국 문학의 범위와 역사 > 1. 한국 문학의 갈래와 흐름 > (3) 한국 현대 문학 갈래의 전개, 162page (글) |
| 교과서수록명 | 이화 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 문학 - (주)천재교육(김윤식 외), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 2. 한국 문학의 범위와 역사 > 2. 한국 문학의 성격 > (1) 한국 문학의 전통과 특질, 198page (글) |
| 교과서수록명 | 배나무 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 문학 - 동아출판(주)(김창원), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 |
4. 한국 문학의 범위와 역사(2) > 1. 한국 문학의 전환(개화기-일제 강점기) > (2) 여우난골족, 280page (글) 4. 한국 문학의 범위와 역사(2) > 1. 한국 문학의 전환(개화기-일제 강점기) > (2) 여우난골족, 281page (글) 4. 한국 문학의 범위와 역사(2) > 1. 한국 문학의 전환(개화기-일제 강점기) > (2) 여우난골족, 282page (글) |
| 교과서수록명 | 배나무 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 문학 - (주)미래엔(윤여탁), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 |
6. 문학과 상생 > 2. 문학과 공존의 문화 > (1) 여우난골족, 404page (글) 6. 문학과 상생 > 2. 문학과 공존의 문화 > (1) 여우난골족, 405page (글) |
| 교과서수록명 | 배꽃 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 문학 - (주)천재교과서(정재찬), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 3. 문학과 삶 > 2. 문학과 공동체 > (3) 문학과 공동체 문화, 412page (글) |
| 교과서수록명 | 배나무 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 문학 - (주)비상교육(한철우), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 3. 문학과 삶 > 2. 문학과 우리 > (2) 공동체의 문화 발전, 323page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 생명과학 Ⅰ - (주)미래엔(오현선), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 |
Ⅱ. 사람의 물질대사 > 3. 물질대사의 중요성 > 단원 도입, 54page (글, 그림) 부록 > 자료 출처 > 자료 출처, 238page (글) |
| 교과서수록명 | 배즙 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 생명과학 Ⅱ - (주)교학사(권혁빈), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | Ⅱ. 세포의 특성 > 6. 효소 > 단원 도입, 52page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 생명과학 Ⅱ - (주)미래엔(오현선), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | Ⅱ. 세포의 특성 > 6. 효소의 작용 > 효소의 활성에 영향을 미치는 요인, 64page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 생명과학 Ⅱ - (주)지학사(전상학), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | Ⅴ. 생물의 진화와 다양성 > 2. 생물의 계통과 분류 > 4. 동물의 계통과 분류, 168page (글) |
| 교과서수록명 | 배나무 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 심화 국어 - 상문연구사(석은동), 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | Ⅲ. 창의적 사고와 문화 활동 > [1] 문학의 아름다움과 창의적 사고 > 말을 찾아서, 114page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 역사부도 - (주)교학사(김은숙), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 한국사 > 3. 조선 유교 사회의 성립과 변화 > 15. 사회·경제적 변화와 실학의 발달, 40page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 역사부도 - (주)천재교과서(이근명), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 한국사 > 1. 우리 역사의 형성과 고대 국가의 발전 > 5. 통일 신라와 발해는 어떻게 발전하였을까?, 13page (글) |
| 교과서수록명 | 배나무 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 윤리와 사상 - (주)지학사(박병기), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 |
Ⅰ. 윤리 사상과 사회사상의 의의 > 1. 인간의 삶과 윤리 및 사회사상 > (3) 윤리 사상과 사회사상에 대한 탐구, 25page (글) Ⅲ. 서양 윤리 사상 > 3. 신앙과 윤리 > 인물과 고전을 말하다, 178page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 지리 부도 - (주)금성출판사(김감영), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | 주제도/한국지리 > 5. 생산과 소비의 공간 > 6. 농업 문제의 해결 노력, 69page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 지리 부도 - (주)지학사(윤옥경), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | 부록 > 통계자료 > 우리나라, 125page (글) |
| 교과서수록명 | 배꽃 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 지리 부도 - (주)지학사(윤옥경), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | 주제도와 활동책/한국지리 > Ⅳ. 거주 공간의 변화와 지역 개발 > 촌락의 변화와 도시 발달, 64page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 지리 부도 - (주)천재교육(이영민), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | 주제도/한국지리 > 5. 생산과 소비의 공간 > 2. 농업의 변화와 농촌 문제, 65page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 통합과학 - (주)미래엔(김성진), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | Ⅴ. 생명 시스템 > 대단원 마무리 > 대단원 마무리, 170page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 통합과학 - 동아출판(주)(송진웅), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | Ⅱ. 시스템과 상호 작용 > 03. 생명 시스템 > 창의 융합, 158page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 통합사회 - (주)천재교육(구정화), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | Ⅴ. 시장 경제와 금융 > 03. 국제 분업 및 무역의 필요성과 그 영향 > 단원 도입: 학습 목표, 156page (그림) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 한국사 - (주)금성출판사(김종수), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | 3. 조선 유교 사회의 성립과 변화 > 3-5. 조선 후기의 사회적 경제적 변동 > 2. 상품 화폐 경제가 발달하다, 189page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 한국사 - (주)비상교육(도면회), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | Ⅲ. 조선 유교 사회의 성립과 변화 > 5. 조선 후기의 사회·경제적 변동 > 2. 상품 화폐 경제가 발달하다, 166page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 한국사 - (주)지학사(정재정), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | Ⅰ. 우리 역사의 형성과 고대 국가의 발전 > 5. 고대 국가의 문화와 교류 > 2. 통일 신라와 발해의 대외 교류, 63page (그림) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 한국사 - (주)천재교육(주진오), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | Ⅲ. 조선 유교 사회의 성립과 변화 > 5. 조선 후기의 사회 변동 > 주제 2. 상품 화폐 경제의 발달, 149page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 한국사 - (주)리베르스쿨(최준채), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 | Ⅲ. 조선 유교 사회의 성립과 변화 > 5. 조선 후기 경제와 사회의 변동 > 2. 상품 화폐 경제의 발달, 172page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 한국사 - (주)미래엔(한철호), 검정, 2009개정 |
| 단원 및 페이지 |
Ⅰ. 우리 역사의 형성과 고대 국가의 발전 > 4. 경제 활동과 사회 모습 > 2. 남북국의 경제, 42page (글) Ⅲ. 조선 유교 사회의 성립과 변화 > 3. 경제 정책과 경제 생활의 변화 > 5. 상품 화폐 경제의 발달, 140page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 한국지리 - (주)미래엔(박철웅), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | Ⅴ. 생산과 소비의 공간 > 2. 농업의 변화와 농촌 문제 > ② 농촌 문제와 극복 방안, 130page (글, 그림) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 한국지리 - (주)천재교과서(신정엽), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | Ⅴ. 생산과 소비의 공간 > 2. 농업의 변화와 농촌 문제 > 2. 농업의 문제점, 132page (글) |
| 교과서수록명 | 배 |
|---|---|
| 교과서 | 고등학교 , 한국지리 - (주)비상교육(유성종), 검정, 2015개정 |
| 단원 및 페이지 | 5단원. 생산과 소비의 공간 > 02. 농업 구조의 변화와 미래의 농업 > ② 농업 문제와 해결 방안, 133page (글) |